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QUEEN MARY KINDERGARTEN UND PRIMARY SCHOOL IN KAMPALA/UGANDA
Die Schule befindet sich in Mutungo, einem Stadtteil von Kampala in Uganda. Rund 450 Kinder werden hier von 18 engagierten Lehrer:innen unterrichtet. Weitere zehn Mitarbeiter:innen kümmern sich um die Betreuung im Internat, die Verpflegung, Reinigung und Instandhaltung der Schule.
Die Einrichtung umfasst Kindergarten, Tagesschule und Internat. Letzteres bietet Kindern, deren Schulweg zu weit wäre oder die aus unterschiedlichen Gründen nicht bei ihren Eltern leben können, einen sicheren Ort zum Lernen und Leben.
Der Unterricht findet an zwei Standorten statt, die etwa 500 Meter voneinander entfernt liegen. Klassen mit bis zu 70 Kindern sind keine Seltenheit. Die räumlichen Bedingungen sind äußerst schwierig: einige Klassenräume verfügen lediglich über Fensteröffnungen ohne Verglasung. Während der starken Regenzeiten, die Uganda zweimal jährlich erlebt, können diese Räume oft nicht genutzt werden.
PROJEKT:
Besonders problematisch ist die sanitäre Situation. Für die gesamte Schule stehen lediglich zwei Mädchen- und eine Bubentoilette zur Verfügung. Diese Situation ist nicht nur hygienisch bedenklich, sondern beeinträchtigt den Schulalltag erheblich.
Vor allem für viele Mädchen stellt der Mangel an ausreichender Privatsphäre und hygienischen Einrichtungen eine große Belastung dar. Während ihrer Menstruation bleiben sie dem Unterricht häufig fern, was ihre Bildungschancen und ihre aktive Teilnahme am Schulalltag einschränkt. Der Zugang zu sicheren und hygienischen Toiletten sollte eine Selbstverständlichkeit sein – kein Privileg.
Hier setzt unser Projekt an. Seit zwei Jahren unterstützt NEETIWAAKA – Netzwerk für Uganda die Schule beim Bau neuer Sanitäranlagen sowie eines zusätzlichen Klassenzimmers.
Dank bisheriger Unterstützung konnten bereits die Senkgrube fertiggestellt sowie der Rohbau der Toiletten und des neuen Klassenzimmers errichtet werden. Die nächste Bauphase (Stufe 3) wird derzeit realisiert. Für die vollständige Fertigstellung des Projekts sind noch drei weitere Baustufen (4-6) erforderlich.
ZIEL:
Unser großes Ziel ist es, das Bauprojekt so rasch wie möglich abzuschließen und damit bessere Lernbedingungen für hunderte Kinder zu schaffen – ganz im Sinne unserer Vision:
„Durch Chancengleichheit zu einem selbstbestimmten Leben.“
